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Showing posts from September, 2022

「同行」與「傳承」

文武兩道 讀書(文)跟練劍(武)看似不同,一個練身體,一個練腦袋,實則異曲同工。 練劍是透過一支一支的打擊,把心思放在自己的腳、腰、肩、腕等,之後再延續到與對手的互動上,包括時間、空間以及人與人之間等,藉由這些去體會與了解先生(老師)的教導。這就是透過「稽古」點滴累積而終「自得」的過程。 同樣地,讀書則是透過一字一句,以及一條條的方程式,去了解書中字裡行間的含義。最初的理解當然是從學校老師的教誨開始,逐漸地,透過文字,我們慢慢可以穿越時空作者的心靈交會、交流,甚或理解大自然的奧妙,或理清自己的思路,明心見性,得出自己的洞察、洞見等等。 教育又是另一種思維。如果把現代用語的「學生」替換出有點古風的「弟子」,味道則略有不同:「師弟同行」似乎更勝於「教學相長」。 因為「師」是一個自己努力在正道上「前行」,並帶著「弟、妹、兒、女」一起「同行」的人。 #文武両道  #師弟同行 #教學相長